在日常的学习、工作或者生活中,大家经常会看到作文。 人们借助构图来反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。 为了让大家写论文更加简单、方便,这里有小编为大家整理的五年级足球比赛作文。 欢迎您学习、参考。 希望对大家有所帮助。
一年级足球比赛作文
今天早上,朱泽航一到学校,就把我们“业杰杯”足球队员叫了过来。 他告诉我们,今晚我们将进行一场激烈的战斗。 对手是金山小学四年级的学生。 我们班几乎每个人都听说金山小学踢足球不太好。 看来今晚的对手将会非常强大。 我们都很兴奋,但也有些不安。
为了这次比赛,我天一亮就来到学校练习射击。 很快,我们的对手终于陆续到来。 我们被分成两队。 其中金世杰和金山小学的人是我们的对手。 我们队面对强敌,他们却一直说不会踢球。 比赛一开始,敌方发球时,突然冲入我方禁区。 这时我们才知道他是一位高手! 高晨狼赶紧上前拦截,没多久我们就把球抢走了。 几个回合下来,我们队防守不力,让他们一个接一个进球。 现在比分是11-0! 我们讨论将战术改为防守反击,但他们很容易进球。 作为守门员,我的头差点被他们射中,我们连球都抢不到。 更别说进球了!
中场休息的时候,我们仔细地讨论了战术,我们队的所有成员都注意到了他们通常如何使用战术来进球。 他们的球队都是用脚内侧的足弓来踢球,所以他们的球通常是从球门一侧斜击球。 我们发现,他们断球后,会跑到边场,拉开空档,然后斜射。 而且,他们的射门威力很大,通常是50码的球门。 我们讨论了战术。 我们有两个人严密看守着金世杰和金山校队的队员。 这是篮球比赛中最常见的防守战术。 果然,这个策略对他们起了作用。 不管他们怎么传球,都无法传给队友。 通常都会被前面的两个人打断。 我们迅速将球传向他们的球门,一个飞球飞进了球门。 几个回合下来,我们的分数比他们高了6分。 最终我们队以18-12的战绩赢得了比赛!
五年级足球比赛作文2
春天的阳光总是那么可爱! 但它正在悄悄准备下班。 没想到,寂寥的草原变得热闹起来,欢呼声、叫喊声……让太阳不得不延长下班时间……
原来,一场激动人心的足球比赛正在进行。 蓝队的门将正热切地注视着红队脚下的足球。 虽然受伤的右腿缠着纱布,但这丝毫不影响他的团队精神。 红队五号球员接到球后,以惊人的速度准确地将球传给了六号球员。 6号球员自豪地带球,在几次传球后接近球门。 蓝队队长看不到情况。 奇葩,他决定坚决反击。 眨眼间,他就把球从红队队员的脚上铲到了同伴的脚上。 同伴接过球,飞快地向球门跑去。 观众惊呆了。 就在这时,红队队员又一名队员冲了上来。 蓝队队长并没有惊慌。 他转身把球传给了8号球员,8号球员灵活带球避开了拦截……红队球员被甩得乱七八糟。 ,“哇,球进球了!” 蓝队队员和场外观众的欢呼声震耳欲聋! 不甘认输的红队开始大反攻。 他们抓住球并迅速将球带入球门。 蓝队再次开始进攻。 但这一次,红队三号队员吸取了之前的经验,佯攻躲开了蓝队的进攻。 扑球,“停了,停了!” 观众再次喊道:“开枪!” 3号球员踢出一脚飞踢。 正当大家喊着“进去,进去”的时候,没想到,蓝队的门将却显得灵巧。 猴子一跃而起,俯身抓住了差点击中球门的球……正当大家使劲踢时,裁判却说:“时间到了!” 蓝队1:0战胜红队。
精彩的比赛在大家的欢呼声中结束了!
五年级足球比赛作文3
今天,我们学校一年一度的“校长杯足球联赛”轮到了我们五年级的比赛。 今天是我们和53班的班级比赛。
当我们做数学周习题时,我们班的体育老师冲了进来,同学们都抬起头看向体育老师,只听体育老师说:“足球比赛开始了,53班”已经走了。” 学生们再也坐不住了。 在老师严厉的目光下,他们依然控制住了自己。 “啊?那好吧,出去楼下排队吧!” 数学老师说。 同学们兴奋地跑了出去,我当然也不例外。
一路上,我比谁都兴奋,因为我喜欢看足球比赛。 站在足球场旁边,看到球员们换衣服,我更加兴奋了。 只听见老师喊道:“姑娘们,站好,先过去选好位置。” 我迫不及待地冲向栏杆,抢占有利地形。 比赛即将开始。
场上,只有球员们在互相握手,守门员也都在各自的位置上。 终于,比赛开始了。 球员们把球传给我,我也把球传给你。 他们想尽一切办法避开对手的拦截,并找到合适的机会攻击对手的球门。 太激烈了。 瞧瞧,机会来了。 我们班的五号球员飞到对方球门附近,把球踢向球门。 皮球在空中划出一道美丽的弧线,即将越过球门线。 突然对方门将做出一个漂亮的飞扑,双手将球击出边线。 唉,周围的学生们都大声叹息道:“好机会,可惜了。” 同时,大家也为对方门将的精彩扑救而感到非常高兴。 接下来的比赛,我们班的队员们努力拼搏,但由于水平有限,最终我们输掉了比赛。
比赛结束了,我们班最终以0:2落败。 虽然我们班这次输了比赛,有的同学还是流下了遗憾的泪水,但是同学们勇敢、永不放弃的精神,值得我们每个同学认真学习。 只要我们以后多加练习,下次一定会取得更大的进步。 通过比赛我们班会更加团结,班级的荣誉高于一切。
五年级足球比赛作文4
随着裁判一声哨响,我们与61班的“生死战”开始了。
我是一名守门员。 挡住对手两三个球后,新中紧张极了。 如果我防守不好怎么办? 当你输了的时候你的队友会说什么?
我心里烦躁,全身不受控制地颤抖,无论怎么努力都控制不住。 前锋张艺阳一脚踢起足球,躲开了对方两名前锋,然后一脚长传将球踢给了曹润彻。 此时他无法移动,被两名防守队员卡住,只好回传给张译。 杨杨飞起一脚,躲过了门将,皮球直飞入对方大门,1:0!
全场顿时热闹起来。 有的学生欢呼雀跃,有的学生疯狂奔跑。 他们似乎都在为这个进球鼓掌。 要知道,这是我们在整个足球联赛中打进的第二个进球。 你知道这有多来之不易吗?
但美好的时光并没有持续多久。 我们的一名前锋不小心手球,导致对手在禁区外获得任意球。 队友撞到了墙上,但是他的球太诡异了,就像一只聪明而凶猛的狼,从某人的脚下穿过。 我迅速向左侧扑去,以为自己可以轻松挡住球,但我的手套太大了。 滑了一下,刚刚接触到的球就从手中滑过,进入了门框。
我心里非常自责,为什么我这么傻? 球就这么溜走了。 虽然进球了,比分变成1:1,但还能翻盘吗? 别像景阳岗那只老虎。 如果击中某人三次失败,你的力量就会减少一半。 抓不到人,还能继续抓吗?
张一阳看准角度,凌空射门。 正当所有人都以为“这个进球肯定会在61号进球而输掉”时,对方门将却鼓起勇气将球扑出。 没成功! 真可惜!
最终我们和他们1:1打平,差点就进了几个球。 虽然遗憾,但看到大家为我们的足球运动员加油,让我更有信心了。 下次对阵六一,我们一定能赢。 这真是一场令人兴奋的比赛!
五年级足球比赛作文5
“在!” 操场上响起热烈的欢呼声。 此时的操场,是五年级女生和六年级女生的战场。 操场旁边人山人海。 有的在为队员们加油,有的在讨论目前的比赛形势。 有的正在积极准备下一场比赛……
场上,我们班的冯柳看到对方要踢球了,就紧紧跟着她,找机会伸脚把球抢了过去。 她起身带球冲锋,眨眼间,就已经接近球门了。 我们班的啦啦队立即大声喊道:“五年级一定要赢!五年级一定要赢!” 可就在这关键时刻,一直跟踪她的一个人见机了,突然冲了过来,而凤琉的反应却更加激烈。 很快,他一脚将球射了出去,可惜皮球飞过了球门,摔在了地上。 “嘿!” 我们班叹了口气。 这么好的球就这样错过了。 这时,六年级的同学们又喊道:“六年级的同学一定要赢!六年级的同学一定要赢!” 他们的守门员向我们的球门发射了一个飞球。 好在皮球被我方门将用头挡出,双方难分胜负,上半场以哨声结束。
下半场开始,双方依然打得难解难分。 一会儿球在我们的位置,一会儿又在他们的位置。 这样持续了很长时间,依然是“0:0”。 最后,体育老师要求他们罚点球来决定胜负。 轮到我们班了,我们都在心里默默地说:“我们一定要得分!” “砰!” 随着这声音,我们班进球了。 “五年级必胜!”的声音传来。 学校里响起了压倒性的反响,但我们班骄傲得太早,没能捍卫剩下的目标。 就这样,我们班以“1:3”的比分输掉了比赛。
赛后,老师说:“虽然我们班输了,但六年级的同学之前没有进球,这很好!” 是的,我们班虽然输了,但是快乐第一,竞争第二。 下次我们再努力一点吧。 ,我们一定会赢!
足球比赛五年级作文6
王先生家后面有一块空地。
一个阳光明媚的午后,一群男生高高兴兴地走到这片空地,扔掉书包和帽子,堆成两堆,组成了两个简单的目标。 激烈的足球比赛开始了。
金发门将的脸因紧张和兴奋而涨得通红。 虽然昨天膝盖被擦伤了,但他并不在意。 我看见他双手放在膝盖上,半蹲着,全神贯注地盯着足球。
站在他身后的小男孩,穿着红色运动服,看上去有些不服气。 昨天,一个大哥腿落地把球踢走了,导致他们输掉了一场比赛。 他们队的队长不再让他上场了。
路过的行人都被这场激烈的足球比赛所吸引。 他们都停下来,坐在长凳上观看这场精彩的比赛。
你看,小男孩和弟弟紧紧地看着黄队,一动不动地坐着,生怕黄队输了。 那个和守门员一样金发的小男孩伸着脖子,低声呢喃:“来吧!踢!射得好!” 他身后站着一个小女孩,头上戴着深红色的蝴蝶结。 ,索性站了起来,眉头紧锁,似乎生怕黄队会输。
一个戴着红色帽子的小女孩弯下腰,伸着头看向右边。 她脸红了。 虽然她不在“战场”,但由于紧张,她的心跳“扑通”“扑通”“扑通”。 继续跳舞。 还有一个拿着布娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛盯着球,看它是哪一队的。
绿衣小男孩或许还是第一次见到这样的场景。 他的小手计算着结果,一边轻轻挥舞着,一边说道:“太美妙了,太不可思议了。”
为什么! 他旁边有一只小狗。 它可能对足球不感兴趣,而只对主人允许它玩的小皮球感兴趣。 现在他无事可做,在草地上打呼噜。
瞧,这真是一场精彩的比赛!
五年级七年级足球比赛作文
今天早上,爸爸妈妈去上班了,我一个人在家写作业。 写完作业后,我打开了电脑。 玩我最喜欢的足球比赛。
进入游戏后,我选择意大利队对阵罗马尼亚队,我用键盘控制意大利队。 比赛开始了,我不断地来回按着键盘,意大利队在我的指挥下向罗马尼亚队进攻。 过了一会儿,意大利队前锋因扎吉进球,比分变成1:0。
现在,罗马尼亚队持球冲上。 意大利队后卫飞身铲球,将球抢回,并迅速向前传出。 马尔蒂尼接住,一脚射门,球进了! 2:0。 随后,意大利队维耶里持球冲到禁区准备射门。 罗马尼亚队一名队员犯规,被罚下场。 意大利队获得点球,托蒂站在点球点将球踢了进去,罗马尼亚门将茫然地看着皮球飞入球门。 上半场结束,意大利队已经6:0领先。
我感到非常自豪,心想:“没有人能打败我控制的球队,我会在下半场进球。”
下半场比赛开始了。 突然,罗马尼亚队一脚远射,球进了。结束了,结束了,6:1,我心里着急。 此时,当意大利队后卫将球回传给门将时,门将没能接住,打进了乌龙球。 比分变成了6:2。 没关系,我放松了紧张的心情,认真地投入到了比赛中。 随后,意大利队勾手投篮得分,7:2。 随后,意大利队打入不少进球。 下半场结束,比分12:2。
意大利队获胜。
五年级足球比赛作文8
谁说女人不如男人? 周五下午,女孩可以向男孩证明这一点。
周五下午第二节课,有一个重头戏,就是我们班和五班的足球比赛。比赛前,有的同学紧张,有的同学异常兴奋。 比赛开始了,两队的球员陆续登场。 当大家到齐后,我发现五班都按照阵容站在了各自的位置上,而我们班却是三人一组、五人一组。 这看起来根本不像一场比赛。 懒惰,但他们打得很好。 一开始,我们班就发起了进攻。 艾贝和陈圆圆跑来跑去。 过了一会儿,他们就气喘吁吁了。 场边的同学和啦啦队员们不断地为自己队的球员加油,整个体育场沸腾了。 莎莎为我们班做出了巨大的贡献。 对方的每一次威胁性的出手,都被她一人化解。 上半场,场上两队互交白卷,最终0:0结束。
下半场还没有开始,队员们都在喝水,我和王冲正在那里排兵布阵,告诉队员们下班后怎么打。
比赛结束,我们班的攻势更加猛烈。 当陈媛媛冲向对方球门时,对方犯规,我们班赢得了一个宝贵的任意球。 当然,任意球肯定是脚力强劲的艾贝莱踢的。 ” “嘟嘟”哨声响起,开始!射门!球进了!队员们欢呼雀跃,由于体力不足,我们换下了张丹和陈媛媛,换上了刘跃和王菊。比赛开始,刘越给了他们一个强势的开局,大脚从中场跳到了球门,这似乎在暗示,2班的实力很强,距离比赛结束还有几十分钟。比赛进行得很激烈,队员们都很难保持这样的成绩,时间一分一秒地过去,我们也越来越紧张。正如我预料的那样,比赛最后时刻,对手打进了我们的进球,这让我们两队不得不面临点球大战。
点球大战中,我们以5球3中、5球1中的成绩赢得了比赛。 莎莎可以说是我们班的救世主,连续救下了有威胁的镜头。 正是因为我们班顽强不屈的精神,我们才赢得了比赛。
五年级九年级足球比赛作文
“好啦好啦!” 操场上响起了响亮的口号。 他们在干什么? 原来我们班正在和65班进行足球比赛呢! 运动员们个个精神抖擞,跃跃欲试。
操场上的运动员们早已站好自己的位置,个个摩拳擦掌,为在比赛中取得好成绩而观众们则异常兴奋,欢呼声、口哨声、呐喊声不绝于耳。
终于,比赛开始了。 我们的前锋吴浩轩率先发球。 他飞了起来,将球踢出了十多米。 球落到了对手的脚下。 他们也不甘示弱,用尽全身力气把球踢了起来。 过来想拿下第一分。 而我们的前锋绝对不会允许他们如此放肆。 他冲上前去小学作文足球比赛输了,用头挡住球,让球从肩膀上滑落,然后用脚一脚踢开,让球滚进了球网。 对方守门员看到球向自己踢来,非常紧张。 一不留神,球就从他胯下滚了进来。 我们队拿到了第一分,拉拉队的喊声更大了。
对手见自己毫无进展,急得像热锅上的蚂蚁。 他们下定决心,决定追上去。 对方前锋徐浩晶神情沉重,用力踢向我们的球门。 这一脚的角度非常刁钻,让人猝不及防。 他们只能眼睁睁地看着它飞向自己的目标。
此时双方各得一分,但比赛时间也已接近尾声。 教练把我们叫到一边,仔细地给我们讲解战术。 喝了几口水后,队员们陆续走进比赛场。 双方都紧紧的盯着对方,谁都不敢轻举妄动。 最终,裁判一声令下,双方朝着指定的方向移动。 冲上前去,我们的前锋吴浩轩带领大家勇敢抢球。 双方也不甘示弱,比赛逐渐进入白热化阶段。 最后,对手不小心显露出弱点,我队队员一举抓住,最终以2:1的比分赢得了比赛。
我们赢得了比赛,作为一个班级争夺荣誉,我发现如果我们共同努力,我们就能取得成功。
五年级足球比赛作文10
一个阳光明媚的下午,我们去操场踢足球。
老师精心挑选了十名实力强劲的队员。 双方球员上场,裁判将足球放在场地中央。 裁判退出,哨声响起,比赛开始。 一开始,对手还很冷静。 他们大概是想让对手先开球,让观众看看他们的本事。 十分钟过去了。 五(3)班的五名队员再也屏住了呼吸,跑去抢球。 我的第五(4)班没有表现出任何弱点。 我看着他们抢球,准备抢。 然而,事情并没有那么容易。 一个飞球从五班(3)飞来,击中了五班(4)的球门。 观众立即爆发出热烈的掌声。 有人还在欢呼:“好空传啊,厉害啊!”
然后,就到了中场休息时间。 比分是一比零,五(3)班领先一分。 五(4)班的同学们聚集在一起商议对策。 五(3)班的同学们显得有些嚣张,就开始玩了起来。
下半场开始了。 五(4)班率先抢到了球。 有一名球员站在对方球门前,等待队友传球,以便他射门。 然而果然,当最后一名球员正要传球给门前球员时,却被对方球员绊倒了。 但在绊倒的那一刻,他已经把球踢给了距离球门较近的队友,队友将球踢进了球门。 就这样,五(4)班的队员们连续进了十个球。 最终以十比一的比分赢得了胜利。
这场精彩的足球比赛让我想到:要赢得比赛,我们必须齐心协力、团结一致、配合默契。
五年级足球比赛作文11
今天两点小学作文足球比赛输了,我们潞城队队员来到学校准备第一场比赛。
大约三点钟,老师安排了几位选手开始比赛,但我不在其中。 我很伤心! 下午3点30分,我们队来到体育馆进行赛前训练。 练习将球扔给接球手等动作。 训练结束后,我们来到比赛场地观看其他球队的比赛,是苍南队对阵永嘉队的比赛。 苍南队实力非常强大,永嘉根本毫无还手之力。
比赛前一分钟,卢老师的叶老师说,潘书恒伤得这么重,为什么还让他上场? 结果卢老师就让我玩了。 我一听这话真是高兴极了! 跳起三尺高,旁边的队员对我说:踢得好!
比赛开始了。 我努力奔跑,试图让别人把球传给我。 然而,他们都专注于自己,没有把球传给我。 比赛开始大约十分钟后,我跑向球门。 当我回头看时,球来到了我身边。 它正向我飞来。 我一停球,就用力踢了它。 球击中守门员并弹了出去。 守门员拼命地冲了出去。 我尽力踢球,但我的脚力却比不上守门员的手力,于是球又被挡住了,留下了一个空门。 我使出全身的力气,终于把球踢进了球门——球进了! ! ! 我高兴地喊道:“耶!” 一比零领先,全场爆发出阵阵掌声! 当我跑回中场时,每个人都向我击掌! 另一个人直接抱住了我。 我太高兴了! 对方中场开球! 观众高呼:“鹿城,加油!” 我们的气势大增,立即上前抢球。 我一拿到球,就立即传给队友,并冲到禁区,等待队友把球传给我。 然而,没有队友把球传给我,所以球被抢了。 我立刻把球抢了回来,自己带球进入禁区,射门远角。 还没等守门员反应过来,球就以闪电般的速度穿过了。 通过进球,这是我的第二个进球。
随后翁家宝再进一球,上半场以3-0结束。 最终,我们以6-0击败龙湾队。
平时我的刻苦训练都没有白费,但这一次终于得到了回报!
五年级足球比赛作文12
这一天,一群孩子发现了一块空地。 他们同意放学后在这里踢足球并决出胜者。
“叮铃铃”,下课了,小伙伴们像一群欢快的小鸟,飞向空地。 双方立即摆好姿势,认真等待。 裁判一声令下,双方开始了激烈的争夺。 “哎呀!又没得分了!” 守门员抱怨道。 球被对方抢断,对方一名球员带球越过了两名球员,直奔球门。 守门员盯着前方,忽略了他受伤的腿。 他双手放在膝盖上,握着球门,生怕球会击中球门。 对方球员一脚大力踢门,守门员没踢中,球进了球门。 “1:0!” 裁判宣布。 失败的队伍垂头丧气地站着。 他们化悲伤为力量,很快就超越了对方。
附近有一棵倒下的树,前来观战的孩子们坐在上面。 看! 坐在左边的男孩怀里抱着一个小男孩。 两人的脸色都板着,似乎有些生气。 也许他们对自己支持的球队输了感到遗憾。 他们旁边站着一个戴着红领巾的小男孩,双手叉腰,目视前方。 还有一个金发小男孩和一个戴着红色帽子的男孩。 金发小男孩目视前方,盯着场上的一举一动小学作文足球比赛输了,而红帽子男孩则低着头,神情极为失望。
一名妇女将孩子抱在怀里,喂她香蕉。 她被眼前精彩的足球比赛吸引了。 她停下了双手,全神贯注地看着场上的局势。 旁边还有一个男生,一脸郁闷。 最严重的还是旁边的大人。 他一手拿着几本书,另一只手支撑着膝盖。 他脸上带着微笑,为他们加油。 守门员的身后,站着一个红衣少年。 他板着脸,肚子鼓鼓的,也许是因为不打球的缘故。
最终双方打成平手,约定下次再战。
足球比赛五年级作文13
“五(一)班加油,五(一)班赢了!我和一些女生欢呼雀跃。是的,我们班正在和六(一)班进行一场精彩的足球比赛。”
看,足球比赛开始了! 只见我们班的队员们站在各自的位置上,腰部微弯,双手抱住膝盖,全神贯注地盯着对方队员,生怕对手佯攻,个个蓄势待发,盯着对方的队员。热切地参加舞会。 看来这场比赛是稳操胜券了。
嘟——“哨声一响,我们班的队员们都冲向球,生怕球被六(一)班踢开。你看,小张第一个把球踢开了,他能够踢到球了。”灵活的移动球,一个左脚踢,一个右勾拳,时不时的几个借口,让对手一头雾水,突然不知道该踢哪边,这给了小张很多机会,他逐渐接近了对方。趁别人不注意,把球踢了! 一些不耐烦的同学开始踢球,然后把球传给了同学,我低下了头。完了,我又要输了!突然,“砰”的一声,我震惊地抬头,看到小张脸上露出了胜利的笑容,我们进球了!就好像这是我们的第一个进球一样,我们在进球之前就失去了一半的精力,比分是1:1追平了六班。
虽然这次比赛我们没有取得最后的胜利,但与上次相比,我们已经取得了很大的进步。 这真是一场激动人心的比赛!
足球比赛五年级作文14
上周五下午,天气晴朗,有风。 我们四班(一)和四班(二)进行了一场别具一格的校园足球比赛。
14:00整,裁判一声令下,比赛开始。 场上的气氛顿时热闹起来。 双方球员都非常有活力,场上互相追逐,斗志高昂。 突然,对方队长抓住了球,巧妙地将球移向我们的球门。 他正要开枪。 我方防守队员李玉玺和叶业成赶紧去挡,可惜没能成功。 对方队长用力踢向球门。 我方门将张明旺张开双臂,猛扑过去。 不幸的是,他没能阻止他,对手率先得分。 四(2)班全体同学欢呼雀跃,我们班只剩下一声叹息。
比赛继续进行,但我们的队员并没有气馁,啦啦队员们继续喊着口号,为他们加油。 球员们在场上团结一致,配合默契,不放过任何得分机会。 终于,机会来了。 我方球员刘廷宇眼疾手快,成功从对方脚下抢下皮球。 可惜对方球员看得太近,刘廷宇无法射门,于是他很快将球传给了我方球员杨训梅。 杨巡梅抓住机会,瞄准球门,用力一脚踢出。 在对方守门员做出反应之前,球就进了。 “耶!进球了!进球了!” 我们的班级欢呼,这次是另一端叹了口气。
在不知不觉中,上半场结束了。 双方都打进一个进球,两个班级都以一对一并列。 短暂休息后,比赛的后半部分恢复了。 目前,两支球队的球员之间的竞争变得更加激烈,欢呼声无尽,使比赛达到了高潮。 尽管两支球队在下半场都没有再次得分,最终结果仍然是吸引人,但他们的团结,合作和努力的精神在我们的心中深深地刻上了。
足球比赛五年级作曲15
一件令人兴奋且紧张的事情即将到来,今年的五人制比赛再次开始。
比赛的前一天,我们的教练告诉我们,我们将留在比赛学校附近的一家酒店里,您必须带一些个人物品。 不允许小吃或手机。 听到此消息后,我们非常沮丧。 老实说,没有必要不高兴。 军事大厅里有电视。 我们很高兴听到这个消息。 老师讲话后,我们回家了。
第二天早上,老师告诉我们坏消息。 消息是我们的主要球员Liang 没有来。 我们沮丧地驶上了车。 过了一会儿,他到达了。 我们以兴高采烈的方式来到比赛场地。 完成准备活动后,突然间,它开始倾盆大雨,我们不得不在雨中竞争。
我们来到了场上,我看到对手不要被淘汰,但没有用。 我们一开始就开始了,郭阳做出了强大的凌空,球进了。但是对手快速传球并得分。 上半年是这样的。 下半年,郭阳向我传了一个好球。 我快速传球并打进了进球,球进球。我们在下半场打进了另一个进球,我们的队长告诉我们不要进攻,而是要防守。 这就是我们赢得第一场比赛的方式。 我们回到了酒店。
在第二场比赛中,我们的外表给对手带来了心理压力,这削弱了对手的士气,使我们更容易战斗。 在上半场,我们领先1到0。在下半场,我们低估了对手,并允许他们得分两个进球。 但是,我们赶上了3到2。此刻,最后的哨声吹来了,我们再次赢了。 。 比赛结束后,老师告诉我们,下午我们的对手弃权,我们将不打架而获胜。
在这两场比赛中,我了解到足球不是一项个人运动,而是一项团队运动。
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